書籍(研究)」カテゴリーアーカイブ

『児童・青少年演劇ジャーナル げき』(第18号)

投稿者: | 2018年11月4日

児童・青少年演劇ジャーナル〈げき〉編集委員会編集の雑誌、『児童・青少年演劇ジャーナル げき』の第18号(2017年、晩成書房)を、読みました。 巻末の戯曲以外は、すべての記事に目を通しました。あいかわらず、読みごたえがあ… 続きを読む »

『まんがで知る 教師の学び3-学校と社会の幸福論』

投稿者: | 2018年7月7日

前田康裕の『まんがで知る 教師の学び3-学校と社会の幸福論』(2018年、さくら社)を読みました。 著者の『まんがで知る 教師の学び-これからの学校教育を担うために』が、わりと面白かったので、『まんがで知る 教師の学び2… 続きを読む »

『まんがで知る 教師の学び2-アクティブ・ラーニングとは何か』

投稿者: | 2018年6月16日

前田康裕の『まんがで知る 教師の学び2-アクティブ・ラーニングとは何か』(2017年、さくら社)を読みました。 著者の『まんがで知る 教師の学び-これからの学校教育を担うために』が、わりと面白かったので、続編を買いました… 続きを読む »

『児童・青少年演劇ジャーナル げき』(第17号)

投稿者: | 2018年2月12日

児童・青少年演劇ジャーナル〈げき〉編集委員会編集の雑誌、『児童・青少年演劇ジャーナル げき』の第17号(2017年、晩成書房)を、読みました。 巻末の戯曲以外は、すべての記事に目を通しました。あいかわらず、読みごたえがあ… 続きを読む »